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□牡丹晚報(bào)全媒體記者 姜培軍

盤古“開天”、屈原“問天”、萬戶“飛天”，自古以來，中國人從未停止過對宇宙洪荒的追問和探索。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，中國航天事業(yè)進(jìn)入發(fā)展快車道。5月29日，中國載人航天工程辦公室公布了我國將于2030年前實(shí)現(xiàn)登陸月球的宏偉計(jì)劃。近年來，在中國航天事業(yè)的發(fā)展中，菏澤人不斷地貢獻(xiàn)著“菏澤力量”，也享受著航天事業(yè)發(fā)展所帶來的偉大成果。

星空浩瀚無比，探索永無止境。

播下太空種子，開啟天宮夢想

“播下一粒太空種子，開啟一個(gè)太空夢想?！?月1日，曾任牡丹區(qū)都司鎮(zhèn)白劉莊小學(xué)校長的劉認(rèn)銀說。

去年5月，為豐富學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地種植項(xiàng)目，讓學(xué)生了解更多太空知識(shí)，牡丹區(qū)科協(xié)向牡丹區(qū)都司鎮(zhèn)白劉莊小學(xué)贈(zèng)送了60粒太空絲瓜種子和100粒太空架豆種子。白劉莊小學(xué)在學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地開辟了太空種子種植試驗(yàn)基地，劉認(rèn)銀帶著學(xué)生在牡丹區(qū)科協(xié)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，體驗(yàn)太空種子種植的全過程，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)的意識(shí)。

“孩子們當(dāng)時(shí)都很好奇，太空種子長什么樣？和普通的絲瓜種子一樣嗎？結(jié)出來的絲瓜能吃嗎？”劉認(rèn)銀回憶，太空絲瓜和太空架豆種子入土后，孩子們都很興奮，每天都關(guān)注著它們的長勢，出土、發(fā)芽、開花、結(jié)果，每一個(gè)過程都被孩子們記錄了下來。在勞動(dòng)實(shí)踐基地，同學(xué)們看到自己參與種植的絲瓜結(jié)出了一米多長的太空絲瓜，感到特別有成就，感嘆太空育種的神奇。

“太空絲瓜收獲后，學(xué)校組織了一場非常有趣的評比大賽，孩子們都開心得不得了?！眲⒄J(rèn)銀回憶。牡丹區(qū)都司鎮(zhèn)白劉莊小學(xué)十分重視青少年學(xué)生的科普教育，近年來，學(xué)校把科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，積極開展勞動(dòng)實(shí)踐教育課題研究，取得了良好效果。

“一粒太空種子，激發(fā)了廣大青少年的科研夢想，我覺得其價(jià)值是無法估量的。”劉認(rèn)銀說。

別開生面的“天宮課堂”

2022年10月12日16時(shí)01分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講。菏澤一中成為此次“天宮課堂”的三個(gè)地面分課堂之一，也是全省唯一一處?！澳艹蔀榈谌巍鞂m課堂’的地面分課堂，我們菏澤一中全體師生倍感自豪。”菏澤一中校長張斌興奮地說。

“天宮課堂”上，三名航天員帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入太空奇妙之旅。在持續(xù)約50分鐘的授課中，陳冬、劉洋、蔡旭哲三位航天員在空間站以天地互動(dòng)方式，與地面進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。

“下面，請菏澤的同學(xué)進(jìn)行提問。”在提問環(huán)節(jié)，“太空教師”向菏澤學(xué)生發(fā)出了邀請。視袁隆平為偶像的高一學(xué)生司羽珊，獲得了提問機(jī)會(huì)：“我想問，在太空，既沒有上下左右的概念，也感受不到重力現(xiàn)象，那么，擬南芥和水稻的根為什么還能往下扎到‘土’里？”隨后，“太空教師”認(rèn)真回答了司羽珊的問題?！敖裉斓恼n，在我心中播下了一顆種子，那是一顆向往科學(xué)的種子。希望有一天，我也能像航天員一樣，為國家科技進(jìn)步作出貢獻(xiàn)?！彼居鹕赫f。

“植物在太空中的生長周期和地面上有什么不同？”高二學(xué)生尹鉦涵向“太空教師”詢問。在得到“太空教師”的答復(fù)后，尹鉦涵十分高興：“能夠與航天員連線，我十分激動(dòng)。以后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻牢記航天員們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，學(xué)好文化課，考一所理想的大學(xué)，力爭在航空航天領(lǐng)域作出成績。”

“這次活動(dòng)，讓孩子們深刻感受到祖國航天事業(yè)的飛速進(jìn)步，讓他們近距離感受到航天員為航天事業(yè)作出的貢獻(xiàn)。這將在孩子們心中播種下自強(qiáng)不息、永爭第一的種子，助力他們實(shí)現(xiàn)人生夢想?！焙蕽梢恢薪處熋狭钜挶硎尽?/p>

據(jù)了解，為常態(tài)化開展航空航天系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)，菏澤一中建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的航空航天科普館。該科普館設(shè)有航空航天主題區(qū)、航空航天科普教育區(qū)、航空航天社團(tuán)活動(dòng)區(qū)、航空航天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)區(qū)、航空航天競賽活動(dòng)區(qū)、航空航天教育成就展示區(qū)，設(shè)施完善。

“胖五”飛天背后的菏澤小伙

今天的莘莘學(xué)子，也許就是明天的航天英才。

2022年10月31日15時(shí)37分，搭載空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙的長征五號(hào)B遙四運(yùn)載火箭，在我國文昌航天發(fā)射場準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火發(fā)射。約8分鐘后，夢天實(shí)驗(yàn)艙與火箭成功分離并準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。

在為“胖五”飛天貢獻(xiàn)自己力量的人群中，有一位菏澤小伙，他就是時(shí)年25歲的劉輝。

劉輝出生于1997年，本科就讀于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，后被保送到中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院總體設(shè)計(jì)部讀研究生。劉輝的研究生課題主要圍繞火箭，讀研期間半工半讀，參加工作后很快就適應(yīng)了工作節(jié)奏，能夠比較早地?fù)?dān)任系統(tǒng)指揮。

“作為此次長五發(fā)射動(dòng)力系統(tǒng)的指揮，我感覺不是特別緊張，因?yàn)檫@已經(jīng)是我第二次參與大型發(fā)射活動(dòng)。在每一項(xiàng)測試中都精心操作，認(rèn)真判讀，確保火箭狀態(tài)良好，等到發(fā)射時(shí)心中就比較有底氣。”劉輝說。

劉輝說，能夠成為航天人是非?？鞓贰⒎浅Ｗ院赖氖?。這不僅是他大學(xué)時(shí)代的夢想，也是他將堅(jiān)守一生的事業(yè)。在他看來，沒有什么工作像航天事業(yè)一樣，能夠讓人這么心血澎湃。“每次在基地看到白發(fā)蒼蒼的老專家，我都覺得航天事業(yè)是可以從事一輩子、奉獻(xiàn)一生的。”劉輝說。

“感動(dòng)菏澤”的“飛天將軍”

白發(fā)蒼蒼的老專家令人敬仰，“飛天將軍”張建啟便是廣大年輕人的榜樣。

1946年，張建啟出生于曹縣樓莊鎮(zhèn)安樂村一個(gè)貧困家庭，1970年畢業(yè)于哈爾濱軍事工程學(xué)院核物理系。1997年，張建啟出任解放軍原總裝備部酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心副主任，2001年任酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心主任、中國載人航天工程發(fā)射場系統(tǒng)總指揮，2004年起任原總裝備部副部長，先后參與組織指揮了“亞洲一號(hào)”、“風(fēng)云一號(hào)”、“澳星”發(fā)射、“神舟”飛船發(fā)射，以及羅布泊核試驗(yàn)、戰(zhàn)略武器試驗(yàn)、常規(guī)兵器試驗(yàn)、風(fēng)洞改造等上百次任務(wù)，為我國國防現(xiàn)代化和航天事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

1999年，張建啟率團(tuán)到俄羅斯航天發(fā)射場考察，在參觀發(fā)射中心展覽館時(shí)，陪同人員指著一幅大圖片對他說：“我們俄羅斯的飛船已將30多個(gè)國家的150人送上太空，但沒有你們中國的?！睆埥▎⒉槐安豢旱鼗鼐吹溃骸拔覀儗硪H手把自己的航天員送上太空！”張建啟用自己的勤奮和智慧兌現(xiàn)著自己的這句承諾。從1999年“神舟一號(hào)”無人飛船首訪太空到2005年費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐“神舟六號(hào)”攜手問天，6年間的6次飛行如同6個(gè)臺(tái)階、6枚刻度。這期間，張建啟付出了常人難以想象的心血。

牡丹晚報(bào)全媒體記者張洪梅曾經(jīng)多次采訪張建啟。在她的記憶中，這位“飛天將軍”一直是低調(diào)內(nèi)斂的?！巴険艽驈埥▎⒓抑须娫?，總是他妻子閆秀榮接聽，而張建啟不是在發(fā)射場就是在辦公室忙碌?！睆埡槊坊貞?，“2010年1月的一次采訪中，撥通電話時(shí)，卻是張將軍接聽的，原來他已經(jīng)于2009年7月退休了?！?/p>

2008年，舉世矚目的“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射成功后，時(shí)任載人航天工程副總指揮、“神七”任務(wù)副總指揮張建啟，被家鄉(xiāng)人民授予“感動(dòng)菏澤年度人物”特別獎(jiǎng)。2008年中秋節(jié)，安樂村村民為張建啟郵寄了兩盒“感恩月餅”，還附上一封信，向老將軍表示慰問。